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技术影响下的教育变革与实践
授课名称:技术影响下的教育变革与实践
授课教师:黄映玲
  • 技术影响下的教育变革与实践


    【重点与难点】

    重点:在当下的教育实践中,技术是怎样对教育产生影响?技术对教育的未来发展趋势有何作用?以Web为平台所发生的相关教育技术实践将会将教育带向何方?

    难点:技术如何影响人的学习行为和习惯。


    【主要内容】

    第一节 教育的技术性



    一、 教育是否具有技术性

    二、 技术在教育中的发展历程

    (一) 视觉教育

    (二) 视听教育

    (三) 视听传播

    (四) 信息化教育

    三、 教育中的现代教育技术

    (一) 视觉媒体

    (二) 听觉媒体

    (三) 视听媒体

    (四) 交互媒体

    (五) 教学系统

    第二节 技术给教育带来的变革


    一、 技术影响教育的过程

    (一) 影响教育活动的工具

    (二) 影响人的行为习惯和素养

    (三) 影响教育的规律、策略、原则和方法等理论层面

    二、技术对教师的影响

    (一)技术的应用扩展了教师的概念

    (二)技术改变了教师的角色

    (三)改变了教师的基本素养

    三、技术对学习者的影响

    (一促进实现终身教育和终身学习理念

    (二) 促进学习化社会的形成

    (三)促进学习者角色的转变

    四、技术改变了师生关系

    (一)身体技术的“言传身教”

    (二)文字和印刷技术实现“一对多“

    (三)广播电视技术实现远程教育

    (四)计算机网络技术实现双向互动

    第三节 技术在教育中的实践



    一、 技术在教育中的实践领域

    (一) 课堂教学领域

    (二) 远程教学领域

    (三) 自主学习领域

    (四) 在职人员培训领域

    二、技术在教育中新的实践领域

    (一)WEB与WEB学习平台

    (二)视频公开课运动

    (三)MOOC的兴起

    (四)微视频、微课与翻转课堂

    (五)电子书包与自带媒体

    (六)3D打印与创意设计


    【作业与思考】

    1. 在某种教学方式长期使用之后,会变成习以为常、习惯成自然,而如果引入新的技术,这种状态往往会受到冲击,并逐渐融合新技术,慢慢发展成一种新的教学方式。试举例说明。

    2. 搜集资料,考察技术引进后教学信息的呈现方式、教学方法和学习方式发生了哪些变化?

    3. 说一说你曾经参与的网络学习经历,谈谈感受。

    4. 分组合作,设计制作一个用于小学语文教学的微课。

    5. 请对比近3年《地平线报告》中技术应用特点。


    【参考书】

    [1]李艺,颜士刚.教育技术导论[M],高等教育出版社.2014.

    [2] 胡来林主编. 现代教育技术——面向信息化的教师专业发展[M]. 北京:电子工业出版社,2007

    [3] 斯马德井等著/郭文革 译.教学技术与媒体(第八版)[M].北京:高等教育出版社,2008.

    [4] 任友群,胡航,顾小清主编.教师教育信息化的理论与实践[M].上海:华东师范大学出版社,2009

    [5] 李曼丽、张羽、叶赋桂.《解码MOOC(大规模在线开放课程的教育学考察)》[M].北京:清华大学出版社,2013.

    [6] 龙丽嫦曾祥潘简子洋. 用技术解决问题——教师信息素养88个情景实例[M]. 暨南大学出版社,2014.

    [7] 戴维·乔纳森,·豪/任友群.学会用技术解决问题:一个建构主义者的视角(第2版),北京: 教育科学出版社2014.

    [8]北京师范大学智慧学习研究院.《中国MOOCs建设与发展白皮书》,2016.