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创新教育思想
授课名称:创新教育思想
授课教师:孙建萍
  •  专题一:创新教育思想

     学内容简介及重难点

     主要内容:

    创新教育思想是关于知识经济时代人类教育的创新职能、创新观念、创新实践的思想。创新教育思想是人类当代教育实践的重要指导思想,也是我国教育改革的重要指导思想。培养创新能力是我国素质教育的重点,探索创新教育模式是我们教育改革的重要目标。在本章里,我们将主要讨论创新教育思想的历史背景、主要观点和实现意义。

    第一部分是创新教育思想的历史背景,阐述了知识经济与教育的创新使命,中国现代化建设、科教兴国战略与创新教育的提出及创新教育思想的演进过程和事件,这些内容是学习创新教育思想的前提;

    第二部是创新教育思想的主要观点,阐述了创新是知识经济时代教育的基本职能,教育在知识创新事业中的地位和作用,培养创新精神和能力是素质教育的重点目标,创新教育的关键在于培养学生的创新性学习和创新教育的实施原则等问题;

    第三部分是创新教育思想的现实意义,主要从认识意义和实践意义两个方面来讨论。

    具体内容如下:

    一、创新教育思想产生的历史背景

       (一)知识经济和创新使命

       (二)中国现代化建设、科教兴国战略与创新教育的提出

    二、创新教育思想的主要观点

       (一)创新教育思想的演进

       (二)创新教育思想的主要观点

                1.创新是知识经济时代教育的基本职能

                2.教育在知识创新事业中的地位和作用

                3.培养创新精神和能力是素质教育的重要目标

                4.创新教育的关键在于培养学生的创新性学习

       (三)创新教育的实施原则

       (四)创新教育思想的现实意义

     教学重点:

    ①要结合知识经济时代的要求,了解创新教育思想的历史背景;

    ②要理解创新教育思想的现实意义,包括认识意义和实践意义;

    ③要识记和掌握创新教育思想的一系列主要观点。  

     教学策略与方法建议:

    1.传统讲授与多媒体教学相结合;

    2.教师讲授与学生主讲相结合;

    3.课堂授课、课下引导与网络交流相结合

    4.教师点评与学生点评相结合

    ●课程考核与评价:

    考核方式:随堂作业

    对学生总成绩评价方式:课堂参与及其表现30%,随堂作业70%。


    专题二:教育研究方法

     主要内容:

    一、教育研究课题的选择

        (一)课题的来源

        (二)课题选择的一般步骤

        (三)课题选择的原则和方法

        (四)课题选择的策略

        (五)课题名称的表述

    二、教育研究的类型

        (一)依据实用性划分研究类型

                  1.基础研究   2.应用性研究

    (二)依据研究方法划分的类型

              1、定性研究和定量研究

              2、实验研究和非实验研究

    (三)依据待答问题划分的研究类型

              1、人种学研究

              2、历史研究

              3、描述性研究

              4、相关性研究

              5、行动研究

              6、评价研究

              7、因果比较性研究

              8、实验研究

    三、文献检索

         (一)文献及文献检索的作用

         (二)教育文献的类型

         (三)教育文献的分布

         (四)文献检索的主要方法

                  1.文献检索工具和检索途径

                  2.文献检索方法

                  3.文献检索的基本步骤

                  4.网络资源的获取

         (五)文献检索的基本要求

                  1.文献搜集的原则

                  2.文献搜集的要求

                  3.文献检索常见错误及解决策略

    四、文献综述

         (一)文献综述的含义与作用

         (二)文献综述的步骤及要求

                   1.文献鉴别与取舍

                   2.文献阅读

                   3.文献的记录与分析

                   4.综述撰写

                   5.撰写原则与方法

           (三)文献综述基本结构

    五、观察法

          (一)观察法的特点与类型

          (二)观察法的步骤和主要准备工作

          (三)观察技巧

    六、调查法

         (一)调查法的特点

         (二)调查法的分类

         (三)问卷调查

                  1.问卷的基本结构

                  2.问卷的设计方法

                  3.问卷设计的步骤

                  4.问题与答案的设计

                  5.问题的数目和顺序

                  6.问卷设计中的常见错误

    (四)访谈设计

              1.访谈法及其特点

              2.访谈法的类型

              3.访谈法的实施步骤

              4.访谈问题的呈现顺序

     重点和难点:

    1.研究课题的选择

    2.文献检索

    3.文献综述的撰写

    4.观察表的制定

    5.问卷的设计

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